ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
grado TERCERO
Primer Trimestre
Meta de Comprensión 1: El estudiante desarrolla comprensión elaborando adecuadamente documentos en el procesador de texto aplicando tablas, columnas y cuadros de texto con el fin de diseñar su propio brochure..
Meta de Comprensión 2: El estudiante desarrolla comprensión identificando la función de la tecnología en torno a la relación sociedad, derechos y responsabilidades del ser humano.
Tópico Generativo: Una aventura para mi reconocimiento y el reconocimiento de lo que me rodea.
Hilo Conductor : ¿Como se relaciona la tecnología como parte de una sociedad?
DOCENTE: ALVARO QUECANO
Email:agquecanor@gimnasiolospinos.edu.co
RUBRICAS
Meta 1
Meta 2
QUE SON LAS MAQUINAS SIMPLES Y PARA QUE SIRVEN
Las máquinas son instrumentos que nos ayudan a realizar trabajos con menos esfuerzo y más rápido, las primeras máquinas eran sencillos sistemas que facilitaron a hombres y mujeres sus labores, hoy son conocidas como máquinas simples. La rueda, la palanca, la polea simple, el tornillo, el plano inclinado, el polipasto, el torno y la cuña son algunas máquinas simples.
Material de apoyo
Talleres y/o actividades
Tux Typing es un software para practicar el manejo del teclado, en el enlace anterior
puedes descargar e instalar el programa.
Tux Typing trae una gran variedad de juegos para que aprendas mecanografía y
enriquezcas tu vocabulario, debes practicarlo diariamente y en poco tiempo veras
los resultados.
Segundo Trimestre
Meta de Comprensión 1: El estudiante desarrolla comprensión manipulando los valores de las celdas y seleccionando las fórmulas de cálculo.
Meta de Comprensión 2: El estudiante desarrolla comprensión reconociendo que un algoritmo es un conjunto de pasos sucesivos y organizados en secuencia lógica para resolver un problema.
Tópico Generativo:
Hilo Conductor : ¿Cómo puedo hacer cálculos utilizando el computador?
¿Cómo puedo elaborar un juego en tres dimensiones utilizando programación?
LA PANTALLA PRINCIPAL DE EXCEL
La característica principal de Excel, tal como lo conocemos hoy en día, es que la pantalla principal muestra una matriz de dos dimensiones, es decir, está formada por columnas y filas. De esta manera se forman pequeños recuadros que conocemos como celdas donde cada una de ellas tendrá una dirección única que estará conformada por la columna y la fila a la que pertenece, es decir, la dirección será una letra (columna) y un número (fila). Por ejemplo, la celda superior izquierda de la matriz tiene la dirección A1.
En cada una de las celdas podemos ingresar datos numéricos y alfanuméricos. Una manera de saber si Excel ha reconocido un dato como un número, o como un texto, es que si introducimos un dato de tipo texto se alineará a la izquierda de la celda mientras que los datos numéricos se alinearán a la derecha.
Un viaje en el tiempo jugando y programando.